Ученые и психологи XXI века все больше убеждаются в том, что лучшим развивающим процессом для дошкольников является сама по себе детская игра. Играя, дети учатся управлять собой, понимать себя и других людей, гасить конфликты, общаться. Существуют экспериментальные школы и детские сады, где количество запретов в играх ребят сведено к минимуму: не вредить людям и не портить вещи. О практике, философии и пользе такого подхода читайте здесь.